Неверно оценив копейку,
Оценишь и неверно рубль.
И накропав свою статейку,
Использовав при этом Гугл,
Наврядли мучимый сомненьем,
А также болью головной,
Подумай ты без сожаленья,
Что я - читатель твой - не твой.
Как я могу тебе поверить,
Себе не веря иногда?
Как я войду в чужие двери,
В свои при этом не входя?
Нас бесконечно разделила
Идущая вокруг война,
И нету у тебя той силы,
Что примирила бы меня.
А потому, не будем спорить
И разойдемся, как друзья,
Я напишу об этом повесть,
Ты обругаешь за глаза.
Гуляя, не пересекаясь
По разным сторонам земли
Не позовёшь меня, я знаю,
Туда, где мир и нет войны.
С тобой не буду я общаться,
И не на "ты", и не на "вы",
Искусствами инсинуаций
Меня ты больше не дразни.
Придёт весна, решится дело,
Опять начнется преждний клёв,
И правое сместиться влево,
Вернётся, может быть, любовь.
Ну а пока живи, как хочешь,
Руби с плеча, пиши статьи...
Лишь об одном прошу я очень,
Сейчас ко мне не приходи.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Для детей : Дядюшка-рак - Тихонова Марина КЛЮЧ: «Кто роет яму, тот упадёт в неё, и кто покатит вверх камень, к тому он воротится» (Пр.26:27)
"Итак, во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними" (Мтф.7:12).
ПОДУМАЙ: Делал ли ты кому-нибудь что-то плохое, радовали ли тебя чужие неприятности?
МОЛИТВА: Дорогой Господь, прости меня за то, что был равнодушен и иногда радовался чужим неприятностям. Прости, что и сам был причиной чужих проблем. Научи меня, Господи, поступать с другими так, как я хочу, чтобы поступали со мной.
